Сначала прослушайте вторую часть истории. Затем ответьте на вопросы по этой истории.
pronunciation
Требуется включить JavaScript или обновить плеер!
Сын Кэрол, Чейз, маленький мальчик, который панически боялся громких звуков. Кэрол показала его своему знакомому психотерапевту Норману Инджу. Этот доктор помог Чейзу войти в транс и вспомнить причину своих страхов. Она оказалась в его прошлой жизни. Тогда, он был солдатом времён Гражданской войны в Соединённых Штатах. Позже Кэрол сама провела сеанс с Чейзом, во время которого он вспомнил, как закончилась его прошлая жизнь.
Вот отрывок, в котором описываются воспоминания её сына, с которых началось её самостоятельное исследование этого феномена: «…Мне не хочется возвращаться воевать. Я скучаю по своей семье. Я стою за пушкой. В меня попали!»
Теперь вопросы :).
Для того, чтобы вы поняли о чём именно я спрашиваю, я выделил курсивом слова, на которые падает вопросительная интонация. Но только в тех случаях, когда это необходимо.
Сначала ответьте коротко, в двух словах. Затем полнее. И, наконец, дайте максимально полный ответ. Посмотрите на пример в первой части.
master key
Требуется включить JavaScript или обновить плеер!
1. Сын Кэрол, Чейз, маленький мальчик, который панически боялся громких звуков.
Как зовут сына Кэрол?
Чейз это взрослый мужчина?
Как Чейз реагировал на громкие звуки?
Каких звуков боялся Чейз?
Чего боялся Чейз?
Как Чейз боялся громких звуков?
Чейз немного боялся тихих звуков?
Когда Чейз слышал громкие звуки, он слегка беспокоился или впадал в панику?
2. Кэрол показала его своему знакомому психотерапевту Норманну Инджу.
Что сделала Кэрол, что бы помочь своему сыну?
Как звали знакомого психотерапевта Кэрол?
Норманн Индж и Кэрол были знакомы или это был незнакомый ей доктор?
Что сделала Кэрол с Чейзом: она показала его доктору или показала ему доктора?
3. Этот доктор помог Чейзу войти в транс и вспомнить причину своих страхов.
Что доктор помог Чейзу сделать?
В какое состояние доктор помог войти Чейзу?
Что доктор Индж помог сделать Чейзу в трансе?
Что Чейз смог сделать в трансе?
Что Чейз смог вспомнить, погрузившись в транс?
Причину чего помог вспомнить Чейзу доктор Индж?
Причину чьих страхов, смог вспомнить Чейз?
Значит ли это, что доктор помог ему погрузиться в прошлое?
4. Она оказалась в его прошлой жизни.
Что оказалось в прошлой жизни Чейза?
Причина чего, какая причина оказалась в его прошлой жизни?
Где оказалась причина страха Чейза перед громкими звуками?
Она оказалась в его раннем детстве?
В чьей прошлой жизни скрывалась причина страха Чейза перед громкими звуками?
5. Тогда, он был солдатом времён Гражданской войны в Соединённых Штатах.
Кем был Чейз в своей прошлой жизни?
Каким солдатом был Чейз?
В какое время жил Чейз в прошлой жизни?
6. Позже, Кэрол сама провела сеанс с Чейзом, во время которого он вспомнил, как закончилась его прошлая жизнь.
Что Кэрол сделала позже?
Она провела ещё один сеанс сама или с доктором Инджем?
Кто провёл второй сеанс погружения Чейза в прошлую жизнь?
Что произошло во время этого сеанса?
Что сделал Чейз во время второго сеанса?
Что Чейз вспомнил во время второго сеанса?
Он вспомнил, как какая жизнь закончилась?
Он вспомнил, как закончилась чья прошлая жизнь?
7. Вот отрывок, в котором описываются воспоминания её сына, с которых началось её самостоятельное исследование этого феномена:
Что описывается в приведённом ниже отрывке?
В приведённом ниже отрывке описывается методика погружения в прошлую жизнь?
А что там описывается?
Что началось с этих воспоминаний?
Исследование чего началось с этих воспоминаний?
Исследование какого феномена началось с этих воспоминаний? Это был феномен воспоминания детьми их прошлых жизней?
Это исследование было самостоятельным или Кэрол работала в команде с другими людьми?
8. «…Мне не хочется возвращаться воевать»
Кто говорит «…Мне не хочется возвращаться воевать»?
Кому не хочется возвращаться воевать?
Чейз говорит от своего лица или от лица солдата, которым он был?
Что солдат не хочет делать?
Чего не хочется делать Чейзу, как солдату?
Куда не хочется возвращаться солдату, которым был Чейз?
Солдату, которым был Чейз, не хочется возвращаться домой?
9. «Я скучаю по своей семье»
Что Чейз чувствует?
По ком он скучает?
По чьей семье скучает Чейз?
Кто скучает по своей семье, сам Чейз или солдат, которым был Чейз в своей прошлой жизни?
10. «Я стою за пушкой»
Где стоит Чейз?
За чем стоит Чейз, за деревом или за пушкой?
11. «В меня попали!»
Что произошло с Чейзом?
В него попали вражеские солдаты или свои?
В Чейза попали или промазали по нему?
Вражеские солдаты промахнулись по солдату, которым был Чейз в прошлой жизни?
Уверены в своих ответах? Посмотрите на текст и задайте вопросы к каждому слову сами. Сравните ваши вопросы с моими. И не забывайте про вопросительную интонацию в вопросах и утвердительную в ответах.
Закончили? Переходите к следующему уроку.
